El pasado jueves 26 de Enero se realizo el Primer conversatorio Ayudemos a los Niños con Habilidades Diferentes de la Región Lima organizado por la Congresista de la República Aurelia Tang de lnafuko con la finalidad de conocer las diversas acciones y dificultades que tienen las instituciones representativas del Estado y organizaciones de personas con discapacidad para mejorar la calidad de vida de los infantes con habilidades diferentes
El Salón Túpac Amaru de la Municipal de Huaral fue el perfecto escenario de debate sobre las condiciones que vienen atravesando los niños y adolescentes, con discapacidad en los Distritos de Huaral, Chancay y Aucallama.
La inauguración estuvo a cargo del Alcalde Provincial de Huaral, Dr. Víctor Bazán Rodríguez quien expreso su felicitación a cada una de las organizaciones presentes y se comprometió a fortalecer todos los trabajos que conlleven a una verdadera política de inclusión social y respeto a los derechos de las personas con discapacidad de la Provincia de Huaral. Por otro lado la congresista Aurelia Tang de lnafuko manifestó su agradecimiento por la asistencia de las instituciones convocadas y asimismo remarco que su despacho congresal estará trabajando permanentemente en las diversas iniciativas legislativas que permitan el verdadero desarrollo de las personas con habilidades diferentes y de sus familiares.
Intervinieron como ponentes el responsable de la OMAPED Huaral Héctor Díaz Arboleda, Director del Centro Educativo de Educación Básica Especial Juan lshisawa lshisawa de Huaral Manuel Alcalá Soto, Alicia Graciela Tenorio Directora del CEBE Cesar Germán Briceño Casa de Chancay, Amelia Alarcón representante de FENASPADIS filial Huaral, Dr. Mario León del Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Hospital San Juan Bautista, Dr. Percy Herrera Álvarez Administrador del Centro Medico La Querencia y Milagros Huamán Lu, Presidenta de la Asociación Civil Soy Autista y Qué? de la ciudad de Lima.
Todos coincidieron que se ha logrado grandes avances pero aun son insuficientes para contrarrestar la fuerte demanda de derechos elementales de los niños, niñas y jóvenes con habilidades diferentes en el campo de la Salud, Educación, Recreación, Cultura e Inserción Laboral.
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